¡Hola a tod@s! Esta semana la clase extraescolar de programación con Scratch continúa siendo la clase extraescolar de programación con Alice 3.0 Hemos terminado el proyecto que comenzamos en la última clase, consistía en reproducir una parte de la película de Alicia en el País de las Maravillas u otra que les gustase más que [...]
¡Hola a tod@s! Esta semana en la clase extraescolar de programación con Scratch, hemos trabajado duro para poder terminar nuestros proyectos comenzados en semanas anteriores. Los alumnos del Arturo Soria, han demostrado ser capaces de superar cualquier reto que se les plantee, pero lo que más me ha sorprendido de este proyecto concreto, es la [...]
¡Hola a tod@s! Esta semana en la clase extraescolar de programación con Scratch hemos terminado nuestro primer proyecto con Alice 3.0. Se trata de una historia de una bruja en un castillo que quiere comerse a diferentes objetos. Gracias a nuestro manejo ya programando, hacemos que los dos objetos se defiendan y creen efectos en [...]
¡Hola a tod@s! Esta semana en la clase extraescolar de programación con Scratch, nuestros alumnos del Arturo Soria han continuado y casi terminado los proyectos del videojuego de los ladrillos y la bola. Tengo que destacar de la clase de esta semana, lo trabajadores y motivados que han estado nuestros alumnos del Arturo Soria. La [...]
¡Hola a tod@s! Esta semana la clase extraescolar de programación con Scratch pasa a ser la clase extraescolar de programación con Alice 3.0. Como sabéis, la semana pasada comenzamos a diseñar una animación con Alice 3.0, donde los alumnos del Arturo Soria se quedaron impresionados, ya que los gráficos son bastante mejorados en comparación a lo que [...]
¡Hola a tod@s! ¡Feliz año nuevo 2015! Comenzamos este segundo trimestre en la clase extraescolar de programación con Scratch, y nuestros alumnos del Arturo Soria vienen con las pilas bien cargadas. Al ver que nuestros alumnos vienen con creatividad y motivación por volver a programar, hemos decidido hacer un proyecto más complejo de los habituales, [...]