Los alumnos y alumnas del Colegio Montpellier han vuelto con muchas ganas y energía a las clases de programación, después de unas merecidas vacaciones de navidad por el gran trabajo realizado el trimestre pasado. Hemos vuelto con grandes novedades y hemos descubierto nuevas tecnologías. Como Prezi, un programa de presentaciones online que nos permite desarrollar [...]
Estamos de vuelta en las clases de programación del Colegio Montpellier con nuestros/as grandes programadores/as. Comenzamos el mes con un nuevo compañero que ha oído todo lo que aprendemos y nos divertimos en las clases de programación y se ha unido al equipo de Scratch. ¡Bienvenido Héctor! Este mes, hemos decidido que a partir [...]
¡Buenas a todos y todas! Espero que tuvierais unas buenas vacaciones, nosotros hemos vuelto a nuestra clase extraescolar de programación con Scratch con muchas energías y ganas de aprender cosas nuevas. A lo largo de este mes hemos repasado conceptos que aprendimos el trimestre pasado y hemos visto otros nuevos. Los primeros días dimos un [...]
Febrero se presenta como un mes de desafíos. Los alumnos que integran la clase a han aprendido con velocidad todo lo impartido hasta la fecha, atreviéndose la mayoría a explorar y experimentar con el código creando sus propios juegos. Por eso comenzamos una nueva etapa en la que nos adentraremos en los aspectos más complejos [...]
Volvemos otro mes más a contaros todas nuestras novedades. Hemos continuado con App Inventor, creando muchas aplicaciones para nuestros teléfonos móviles y desarrollando una gran variedad de proyectos nuevos, un caza setas, en el que hicimos hasta una competición, una brújula y un nivel que les encantó y una calculadora que cada uno personalizó a [...]
Tras realizar nuevos ejercicios en enero continuamos un mes más en nuestras extraescolares de programación de Conmásfuturo.com desarrollando nuevas tecnologías. ¡Y siempre disfrutando! La primera semana continuamos aprendiendo a crear nuestro Role Playing Game, esta vez aprendimos a crear varios mapas con sus distintos gráficos asociados. En este caso, generamos un mapa exterior y un [...]