Buenas tardes a tod@s desde las clases extraescolares de programación del Colegio Caude de Majadahonda. Esta semana la hemos dedicado a trabajar con Scratch. En estas clases he propuesto a los niños un proyecto de Scratch que, por un lado, les sirva para aprender nuevos bloques y, por otro, para repasar algunos de los que [...]
Buenos días y bienvenidos una vez más a nuestra bitácora del mes de enero de las clases extraescolares de programación con Scratch del Colegio Caude de Majadahonda. A lo largo de estas semanas de este primer mes de año, durante los martes y los jueves, hemos ido creando nuevos proyectos y actividades con Scratch 2.0, [...]
¡Hola a todos! Este mes de febrero ha sido de gran provecho por parte de todos los alumnos. Los avances están siendo muy importantes, y los conocimientos en materia de programación están aumentando sobremanera. La realización de proyectos cada vez más complicados ayuda a que los alumnos desarrollen más sus capacidades de estructuración, análisis, creatividad [...]
¡Buenos días! Esta mes en las clases extraescolares de programación con Minecraft en el colegio Estudiantes Las Tablas nos iniciamos en programas de edición en 3D. Empezamos a familiarizarnos con programas de diseño 3D con structure planner, un programa muy sencillo diseñado para trabajar con Minecraft en el que los alumnos se basan en una malla en [...]
Bienvenidos un mes más a nuestras clases de programación CEIP Ciudad de Columbia. Este Febrero los pequeños programadores no han parado. Ha sido un mes bastante intenso después de lo aprendido durante todo este periodo de clases. Como recordareis, terminamos Enero conociendo cómo mandar mensajes y de esta manera usar varios escenarios. La tarea fue un [...]
Febrero fue un mes especial: emprendimos nuestro primer proyecto individual y también pudimos divertirnos y experimentar con la línea de robots educativos “Lego Mindstorm”. El proyecto principal de febrero consintió en que (contando con mi guía) cada alumno diseñase su propio juego complejo acorde con sus gustos personales e intereses. Los dos más ambiciosos han [...]