Este fin de semana en el curso de Minecraft para niños y jóvenes, hemos desarrollado una aplicación que nos permitía programar el apagado del ordenador con un cronómetro. La idea era realizarlo mediante formularios Swing de JAVA. Incorporando un campo de texto (jTextField) en el que introducimos el tiempo en el que queremos que el [...]
Enrique Dans, Profesor de Sistemas de Información e investigador de los efectos sobre la tecnología en las personas y en la sociedad en su conjunto, analiza en su blog el cambio que se está dando en el ámbito educativo. Realmente, ¿algo está cambiando en la Educación? Según afirma el blogger, "La primera iniciativa llamativa fue [...]
Nuevamente día de proyecto libre pero esta vez con Alice, entre todos confecionamos una historia de ciencia ficción donde se incluían personajes tales como seres humanos, extraterrestres, nave espacial y vehículos espaciales. La historia comienza cuando la nave espacial aterriza en un planeta desconocido con dos seres humanos a bordo. En el momento de aterrizar [...]
Ya sabéis que en Con más Futuro construimos un proyecto alrededor de la programación basada en los videojuegos, pero más allá de esto y entre otras muchas virtudes, la programación en la infancia como herramienta para colaborar y cooperar. A lo largo de este post vas a conocer los motivos por los que una actividad como [...]
Una semana más seguimos trabajando en nuestro nuevo proyecto de robótica el juego Simón. La semana pasada terminamos el montaje de todo el juego incluyendo los pulsadores y los leds de colores, pues bien esta semana empezamos a realizar el código para la creación del videojuego junto con Scratch para Raspberry Pi. Como siempre hacemos [...]
¡Appinventor es una caja de sorpresas! Todavía seguimos investigando nuevos componentes. En la clase de hoy hemos realizado una aplicación que incorporaba los componentes “SoundRecorder” y “Player”. El primero para realizar grabaciones y el segundo para reproducirlas. El diseño de la aplicación disponía de 4 botones: Rec, Stop, Play y Borrar. Los alumnos querían que [...]