¡Invasión de robots en nuestra clase extraescolar de programación del colegio Montpellier! Esta semana la robótica ocupa nuestro aula y los alumnos y alumnas del Montpellier están emocionadísimos por empezar a programarlos con Lego Mindstorms. Hemos trabajado por grupos para programar a los robots, y conseguir que identificasen los colores primarios a través de un [...]
¡Hola a tod@s! Una semana más las clases extraescolares de programación son todo un éxito, pero esta vez el protagonismo no se lo va a llevar Scratch sino que empezamos con ¡programación en AppInventor! La primera sesión de la semana la dedicamos a explicar el entorno e introducirnos un poco más en el programa, ya [...]
Existen programas que nos permiten elaborar nuestros propios Mods de Minecraft de forma muy sencilla. Uno desarrollado con este propósito es MCreator, que nos ofrece una gran variedad de opciones a la hora de crear nuestros propios Mods de Minecraft. Una de las dificultades que atravesamos a la hora de comenzar la creación de Mods [...]
Seguimos con nuestro mes dedicado a App Inventor! Esta semana hemos realizado una actividad muy práctica y divertida, una estupenda agenda donde los alumnos han podido poner en orden todo su horario de toda la semana. Primero dedicamos tiempo a diseñar el fondo, incluyendo botones y un label y aprendiendo los bloques nuevos y su [...]
¿Quién no ha manejado alguna vez un coche teledirigido? Algo parecido hemos hecho hoy en la clase de Scratch con Moway, un robot que controlamos por medio de los comandos que escribimos en Scratch. Este dispositivo funciona por radiofrecuencia mediante el envío y recepción de comandos y del valor de los sensores del robot. [...]
Un objeto volador no identificado se aproxima al planeta Tierra, los alumnos de conmasfuturo tienen una misión: lanzar rayos láser desde su cohete espacial hasta derribarlo. ¡Bienvenid@s a SpaceInvaders! Un juego mítico en el que el usuario pondrá en juego la percepción espacio temporal, la puntería y los reflejos. Poco a poco vamos aumentando el [...]