¡Muy buenas a tod@s! De nuevo hemos completado una nueva e interesante semana en las clases de programación del colegio Caude de Majadahonda. En esta ocasión, hemos empezado a trabajar en un nuevo y divertido videojuego que será de lo más completo: ¡un laberinto! Pero el nuestro no será un laberinto cualquiera, no. Estará repleto [...]
¡Hola a tod@s! Completamos otra semana más en las clases extraescolares de programación del Colegio Nuestra Señora de las Escuelas Pías, de la mano de nuestro primer y más complejo macro-proyecto hasta la fecha: Pac-Man. En esta cuarta sesión con este videojuego, seguimos enfrentándonos a las dificultades que nos presentan cada uno de nuestros proyectos, [...]
¡Hola a tod@s! Esta semana, en las clases extraescolares de programación de Colegio Nuestra Señora de las Escuelas Pías, empezamos a entrar de lleno en la programación clave de nuestro gran macro-proyecto: el Pac-Man. Con esta son tres las sesiones que llevamos dedicadas a un videojuego amplio, detallado y con un punto más de exigencia [...]
¡Hola a tod@s! Volvemos una semana más a las clases extraescolares de programación del Colegio Nuestra Señora de las Escuelas Pías, donde vamos avanzando poco a poco en el desarrollo de nuestro amplio y detallado Pac-Man. Después de diseñar y programar nuestro menú de inicio, recordemos con una opción muy peculiar, la de poder elegir [...]
¡Hola a tod@s! Esta semana, en las clases extraescolares de programación del Colegio Nuestra Señora de las Escuelas Pías de Aluche afrontamos otro nuevo proyecto en Scratch: ¡crearemos nuestro propio Pac-Man! En España también es conocido como el ‘Comecocos’ y es otro clásico del mundo de los videojuegos como el que ya finalizamos la semana [...]
¡Feliz Año Nuevo a tod@s! Regresamos con energías renovadas y bien cargadas a las clases extraescolares de programación en el Colegio Nuestra Señora de las Escuelas Pías de Aluche. ¡Comienza un nuevo año lleno de nuevos y divertidos retos que afrontar! La primera clase del año 2015 ha ido enfocada no sólo a recuperar los [...]