¡Continuamos haciendo nuestro divertido juego de Plataformas! Le añadimos al programa las reglas para establecer las condiciones de victoria, cuando el protagonista alcance la puerta, y de pérdida cuando caiga por el precipicio. Pero ¿Cómo detectamos que el protagonista está cayendo por el precipicio? Enseguida mis alumnos se dan cuenta de que debemos incorporar un [...]
Hemos vuelto de semana santa con todas las energías para empezar con la fase dos de nuestras clases de robótica: RaspberryPi! antes de poder empezar con el montaje electrónico y realizar el código para nuestro proyecto Simón primero teníamos que conocer el entorno con el que vamos a programarlo y saber exactamente que vamos a [...]
Volvemos de semana santa con las pilas recargadas y deseando empezar el último trimestre de nuestras clases extraescolares de programación con Scratch. En las clases de esta semana para ponernos un poco al día con Scratch realizamos dos ejercicios de repaso. El primero consistió en que tenían que realizar un juego o historia gráfica contando [...]
Las vacaciones se han acabado... Oohhh!! Pero no estamos tristes porque volvemos a programar, y ya sabéis que eso nos encanta! Para hacer más llevadero eso de volver al cole, en el colegio Estudiantes Las Tablas ha entrado con fuerza una nueva tecnología... Los Moways! Esos pequeños robots que hacen infinidad de cosas siempre que [...]
Seguimos desarrollando nuestra página web con Joomla! Desde el primer día que les enseñé algo de HTML ¡Quieren más y más! Hoy hemos aprendido a insertar enlaces en los artículos incorporando botones. En primer lugar debían elegir el color del botón según los estándares de HTML (danger, primary, default, warning, etc) y a continuación el [...]
Hola a todos!! Hemos vuelto de semana santa con las energías a tope y nos hemos encontrado con una nueva misión para los super detectives de República del brasil. Esta misión ha sido muy divertida ya que los alumnos se encontraron un sobre con una carta donde les explicaban que dentro se hallaban las fichas [...]