Una semana más volvemos con la clase extraescolar de programación de Scratch en el colegio República del Brasil tras dos sesiones estupendas de App Inventor con los alumnos, hemos vuelto a la programación con Scratch. Esta semana iniciamos un proyecto que nos rememora los videojuegos vintage de los 80: El comecocos. Lo primero que tuvimos [...]
Por fin llega la clase que este grupo estaba deseando: ¡Hoy empezamos nuestra Página Web con Joomla 3! Lo han cogido con muchísimas ganas, la clase ha estado llena de inquietudes, preguntas, y creatividad. ¡Vaya!, parecía que llevasen tiempo ideando su web porque tenían las ideas muy claras a la hora de personalizarla. Han demostrado [...]
¡Sorpresa! Hoy comenzamos la clase celebrando el cumpleaños de Lucas, un alumno de 4º de primaria. Utilizando el proyector jugamos a un videojuego cumpleañero que les regalo. ¿Quién será el alumno capaz de apagar las velas con el menor número de soplidos? ¡Vaya! Menudo repaso nos ha pegado Alejandro, un alumno de 6 años ha conseguido [...]
¡Welcome to Springfield! Este sábado en la clase de Appinventor hemos realizado un divertido juego en el que retamos al usuario a poner en marcha los reflejos y la concentración. Ambientada en el los dibujos animados de Los Simpson, en la aplicación "CazaNelson" el usuario deberá tener la mirada puesta en Springfield y darle caza [...]
Por fin llegó el día!! Seguimos con nuestra clase extraescolar de Scratch, pero esta semana hemos hecho una Super Master Class de App Inventor. En esta primera clase empezamos un proyecto que les ilusionaba, el paint. Este ejercicio trata de tener la posibilidad de pintar, hacer fotos y modificarlas a través de una aplicación para [...]
¡Bienvenidos a MakeQuiz, la aplicación de preguntas y respuestas! Hoy en la clase de Appinventor en la sede de Conmasfuturo, una vez más nos peleamos con variables de tipo lista que contienen un conjunto de valores referenciados por un índice. En este caso, nuestras variables tipo lista van a ser tres: preguntas, respuestas e imágenes. La [...]