¡Buenos días! Esta semana en las clases extaescolares de programación con Scratch en el colegio Nuestra Señora de las Escuelas Pías aprendemos a utilizar los mensajes en Scratch. Para ello comenzamos con una breve explicación teórica y luego pasamos a la práctica haciendo un par de trabajos muy cortos pero que sirvieron para ver la utilidad de [...]
Hola a tod@s! Esta semana en el colegio Nuestra Señora de las Escuelas Pías de Aluche. Hemos comenzado con la robótica, en este caso con los robots educativos WeDo, hemos separado la clase en dos grupos, uno de mayores y otro de pequeños, y en grupo han realizado algunas actividades que a continuación describiré. Los pequeños [...]
Hola una nueva semana más. Está semana en las clases de programación con Scratch de Conmasfuturo en el colegio Nuestra Señora de las Escuelas Pias, ha habido novedades ya que hemos empezado a construir ¡¡nuestros primeros robots!! Hemos empezado construyendo un robot llamado OLLO es un sistema de iniciación a la robótica de forma educativa [...]
Seguimos una semana más en nuestras extraescolares de programación, esta vez, de ¡Robótica! En el Colegio Nuestra Señora de las Escuelas Pías. ¡Y nuestros chicos y chicas se lo han tomado como una contrarreloj! El lunes hemos comenzado a construir los robots de Lego WeDo. Ha sido una clase de trabajo en equipo ya que [...]
Continuamos una semana más en nuestras extraescolares de programación con Scratch en el Colegio Nuestra Señora de las Escuelas Pías. ¡Enfrentándonos a nuevos retos! El lunes hemos continuado con nuestros proyectos de programar una historia y poco a poco hemos ido encajando las piezas que nos faltaban para poder continuar. Hemos ido reforzando el aprendizaje [...]
Continuamos una semana más en nuestras extraescolares de programación con Scratch en el Colegio Nuestra Señora de las Escuelas Pías. ¡Enfrentándonos a nuevos retos! El martes hemos continuado con nuestros proyectos de programar una historia y poco a poco hemos ido encajando las piezas que nos faltaban para poder continuar. Hemos ido reforzando el aprendizaje [...]