Después de una semana dedicada a App Inventor los alumnos de las clases extraescolares de programación con Scratch han vuelto a sus proyectos grupales. Durante esta semana los alumnos han aplicado sus conocimientos sobre la pantalla en scroll a sus videojuegos de plataformas para dar un movimiento extra a su videojuego. Ya han terminado los [...]
¡Hola a tod@s! Esta semana en la clase extraescolar de programación con Scratch, hemos tenido mucho trabajo... En primer lugar hemos podido utlizar Scratch Online, gracias a la buena conexión a internet que teníamos, con lo que hemos podido al fín subir nuestros proyectos del curso hechos hasta ahora. Una los tenían cada uno en [...]
Continuamos esta semana nuestra clase extraescolar de ConMasFuturo de Programación de vídeojuegos con scratch en el colegio Europeo Aristos, con nuestro nuevo compañero de clases con el que nos lo pasamos genial, cuantos más seamos, más nos divertiremos y más aportaciones de nuevas ideas para los futuros proyectos propuestos, pues el enriquecimiento entre compañeros es uno de los recursos básicos de [...]
Hoy en la clase de programación con Scratch en el colegio José Ortega y Gasset hemos comenzado un nuevo ejercicio. Les he dado a los alumnos un juego educativo en Scratch para que completen y cambien a su antojo. Se trata de un juego de preguntas y respuestas sobre distintas áreas curriculares que ellos deben introducir para, más tarde, [...]
Otro mes empieza y por los cristales del aula del Colegio Europeo de Madrid los copos de nieve se ven caer, pero esto lo que hace es darnos más ganas de ponernos a programar. Esta semana hemos seguido un poco más con la actividad de “programarnos”, puesto que nos ha gustado tanto y nos lo hemos [...]
Última clase del mes de Enero en el colegio San Jaime, ¿es posible que pase tan deprisa el tiempo? Eso es porque estamos aprendiendo mucho y pasándolo tan estupendamende que parece que no pasa el tiempo. Esta semana hemos dado un repaso a lo visto estas dos semanas anteriores, recalcando bien el uso correcto de [...]