Hola de nuevo! Esta semana en las clases extraescolares de programación del colegio Monte Tabor los alumnos han empezado ha crear su proyecto final de curso. Cada uno ha optado por una temática especifica. Hay juegos en 3D creados con Scratch, juegos de plataformas, juegos de lucha que recrean al videojuego arcade street fighter etc... [...]
Una nueva semana en las clases extraescolares de Programación con Scratch en el Colegio San Juan Bautista. Y aunque no puedo contaros mucho ya que seguimos trabajando con los proyectos personales, os contaré algunas de las dudas que han surgido y como lo hemos solucionado. Uno de los alumnos esta realizando un shooter como ya [...]
Continuamos desde ConMasFuturo narrando la actualidad educativa desde el colegio Liceo Europeo. Esta semana nuestros alumnos ya comienzan a crear sus proyectos, y comienzan a surgir las primeras dudas, a poner sus primeros bloques y a enfrentarse a sus primeros retos planteados por ellos mismos. Desde mi perspectiva, este es el momento donde se pone [...]
¡Hola a tod@s! Esta semana, en las actividades extraescolares de programación con Scratch en el Colegio Montpellier, hemos enfocado la clase de una forma novedosa, divertida y peculiar. ¡Hemos aprendido a trabajar con código de comandos! Uno de nuestros alumnos nos comentó que podía enseñarnos unos cuantos trucos para trabajar con comandos de Windows, y [...]
¡Hola a tod@s! Completamos otra semana más de actividades extraescolares con Scratch en el Colegio Caude de Majadahonda. Una en la que nos hemos centrado de lleno en la realización de nuestro proyecto de fin de curso. Hay mucha ilusión, creatividad y ganas depositadas en unos proyectos que son de lo más ambiciosos. Se nota [...]
Desde ConMasFuturo continuamos una semana más narrando la actualidad educativa de nuestras clases de programación con Scratch en C.E.U. San Pablo. Esta semana comenzamos a planificar el proyecto de fin de curso. Nuestros alumnos han anotado en un word la planificación del proyecto: la historia de como desarrollarán el mismo; como programarán los personajes; como plantearán los [...]