Febrero se presenta como un mes de desafíos. Los alumnos que integran la clase a han aprendido con velocidad todo lo impartido hasta la fecha, atreviéndose la mayoría a explorar y experimentar con el código creando sus propios juegos. Por eso comenzamos una nueva etapa en la que nos adentraremos en los aspectos más complejos [...]
El mes de febrero estuvo lleno de sorpresas y experiencias nuevas. Aprovechando el nivel elevado de la clase, vimos nuevos programas e interesantes tecnologías que nos enriquecieron a nivel personal. A principios del mes trabajamos con Tinkercad, software gratuito online creado por la empresa Autodesk (compañía puntera en programas de diseño 3D). De manera sencilla, contando [...]
Buenos días y bienvenidos una vez más a nuestra bitácora del mes de febrero de las clases extraescolares de programación con Scratch del Colegio Caude de Majadahonda. A lo largo de estas semanas de este mes, durante los martes y los jueves, hemos ido creando nuevos proyectos y actividades con Scratch 2.0, además de ver y trabajar con algún [...]
¡Buenos días! Esta semana en las clases extraescolares de programación con Scratch en el colegio San Ramón y San Antonio empezamos a utilizar la versión online de Scratch. Para ello le facilitamos a los alumnos una cuenta de correo y una contraseña. La cuenta de correo que les proporcionamos es una cuenta protegida, de modo que solo [...]
¡Buenos días! Esta mes en las clases extraescolares de programación con Scratch en el colegio San Ramón y San Antonio trabajamos y aprendemos mucho para conseguir un gran reto: hacer una aventura gráfica. Empezamos el mes con la pereza típica que da volver al trabajo después de unas buenas vacaciones de Navidad, pero a nosotros eso no [...]
Durante todo este mes en nuestras clases extraescolares de programación en el Colegio Arturo Soria,con el grupo de educación primaria hemos estado trabajando intensamente y avanzando en conceptos más complejos en programación. Cada proyecto lleva consigo la consecución de una serie de objetivos relacionados con la aplicación teórica de conceptos del campo de la lógica [...]