Esta semana en nuestras clases extraescolares de programación con Scratch hemos dado la bienvenida a una alumna nueva. El proyecto de esta semana era crear el videojuego arcade Rompe Bricks, donde el jugador maneja una nave y lanza una pelota contra los bloques, cada vez que se rompe un bloque nos suma un punto. Ha [...]
Nuevo proyecto en la clase de programación del colegio Liceo de Madrid. Nuestros aprendices de programador han vuelto de vacaciones con muchas ganas de continuar aprendiendo programación. Para no defraudarles vamos a desarrollar un proyecto especial, un poco más extenso y complejo, un videojuego de plataformas con varios niveles de dificultad. Para comenzar el proyecto, [...]
La clase de hoy ha sido muy divertida. Los niños van avanzando satisfactoriamente en la actividad extraescolar y vamos añadiendo más conceptos de Scratch. Con el nuevo videojuego que hemos empezado a desarrollar vamos a utilizar bloques de sensores, de lápiz y tocamos prácticamente todos los contenidos que se pretenden alcanzar en el aprendizaje de [...]
Esta semana nuestro alumnos de las clases extraescolares de programación han aprendido a hacer el típico salto de los videojuegos, para ello han profundizado en las variables por posición y como se pueden variar. Además creamos las parejas de trabajo y empezaron un proyecto largo y complicado, su propio videojuego de plataformas. Para empezar a [...]
Después de unas vacaciones los alumnos han vuelto a las clases extraescolares de programación con las baterias cargadas. Esta semana la hemos dedicado a realizar un proyecto sencillo pero que les ha servido para recordar todo lo dado, el proyecto que han realizado trata de crear un cuento interactivo contando alguna historia que hayan vivido [...]
¡Buenas a todos!, ¡Felices fiestas y feliz cambio de año! Como las vacaciones han servido a los chavales a recuperar fuerzas y venir con mas ganas, está clase se planteó desde un punto de vista mas técnico en el ámbito de las historias. Se les enseñó a los chavales los puntos clave y necesarios para [...]